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Verfasst am 04/11/2019, 14:30
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mint-kick-off-2019-bericht   Im Rahmen der Berufsorientierung an der Johannes-Gutenberg-Schule nahmen die Schülerinnen und Schüler der 9. Realschulklassen an der vierstündigen Auftaktveranstaltung des Projekts „ I AM MINT“ teil. Ziel des Projekts...
Verfasst am 04/11/2019, 13:30
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ohnepunktundkomma-2019-bericht   Es ist nicht schlimm, ohne Punkt und Komma zu reden, besonders, wenn es sich um den gleichnamigen Schreibwettbewerb des Ministeriums für Wissenschaft und Kunst, dem Hessischen Literaturforum im Mousonturm e.V. und der Hessischen...
Verfasst am 28/10/2019, 13:30
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mandala-2019-bericht   Unter dem Motto „50 Jahre Johannes-Gutenberg-Schule und alle feiern mit“ hat sich die Klasse 5f zusammen mit ihrer Klassenlehrerin Josepha Seger etwas ganz Besonderes einfallen lassen.  Im allwöchentlichen...
Verfasst am 24/10/2019, 13:30
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saalburg-2019-bericht   Knapp 2000 Jahre zurückversetzt wurden jetzt die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 7 beim Besuch des Römerkastells Saalburg, denn ihre Klassenlehrerinnen hatten für das neue Thema „Die Römer“ im Fach...
Verfasst am 23/10/2019, 13:30
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besuch-gemeinde-bericht   „Darf man verstorbene Angehörige im eigenen Garten begraben?“ Dieser und vielen weiteren Fragen ging die Klasse 7c beim Besuch des Rathauses in Ehringshausen jetzt auf den Grund. Im Rahmen der Unterrichtseinheit...
Verfasst am 20/10/2019, 13:30
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trommeln-2019-bericht   Um „Beat Deafness“ – also Rhythmus- oder Takttaubheit – keine Chance zu geben, ist es absolut unerlässlich, durch stetiges Training sich auf einen externen Rhythmus einzustellen, um nicht an seinen inneren Taktgebern (Gehirn,...