„Schulsozialarbeit ist für uns ein unverzichtbarer Teil des Schulalltags geworden, weil sie genau dort ansetzt, wo Unterricht alleine nicht weiterhelfen kann“, fasst Schulleiterin Annegret Schilling die Bedeutung dieser Einrichtung zusammen. „Die Johannes-Gutenberg-Schule in Ehringshausen ist mehr als ein Ort der reinen Wissensvermittlung.  Wir verstehen unsere Schule als einen Entwicklungsraum, in dem Kinder und Jugendliche täglich mit sozialen, emotionalen und familiären Herausforderungen konfrontiert sind. Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, hat sich die Schulsozialarbeit als wichtiges Bindeglied zwischen Bildungs- und Jugendhilfe etabliert. Sie unterstützt Schülerinnen, Schüler, Eltern, Erziehungsberechtigte und Lehrkräfte gleichermaßen und trägt zu einem positiven Schulklima sowie zu gleichen Chancen im Bildungssystem bei“, so Schilling weiter.

Um auch nach außen hin ein deutliches Signal zu setzen und die Tätigkeit der Schulsozialarbeit publik zu machen, hat die Kinder- und Jugendförderung des Lahn-Dill-Kreises eine Reihe von Acrylschilder anfertigen lassen. Nun konnte der stellvertretende Schulleiter Christian Weiher aus den Händen von Landrat Carsten Braun für die JGS diese Auszeichnung und die Schilder entgegennehmen.

Nun sollen diese Schilder an den Gebäuden angebracht werden und ein starkes Signal für die vielfältigen Bündnispartner und das Netzwerk vor Ort setzen. „Die Schilder sind mehr als nur ein Informationsträger. Sie symbolisieren die enge Zusammenarbeit verschiedener sozialer Bündnispartner mit dem Lahn-Dill-Kreis und stellen sicher, dass die Menschen vor Ort sehen können, was wir gemeinsam für Kinder, Jugendliche und Familien leisten“, erklärt Torsten Menges, Leiter der Abteilung Kinder und Jugendhilfe beim Lahn-Dill-Kreis.

„Ich führe Gespräche mit Kindern und Jugendlichen, die sich überfordert fühlen oder Konflikte haben oder ich moderiere Streitgespräche, begleite Klassen bei Projekten oder unterstütze Eltern und Erziehungsberechtigte, wenn sie nicht weiterwissen. Manchmal geht es um Mobbing, manchmal um Sorgen zu Hause und manchmal braucht ein Kind auch einfach nur jemanden, der zuhört. Schulsozialarbeit leistet somit immens viel. Sie kann von Krisenintervention, präventives Gruppenangebot über Anti-Mobbing-Projekte, soziales Lernen bis hin zur Zusammenarbeit mit Beratungsstellen alles sein. Meine Aufgaben sind einfach unglaublich vielfältig“, beschreibt Sozialarbeiterin Manja Kalberlah ihren Arbeitsalltag an der JGS.