Was machen wir in diesem Kurs?

Wir …

• … erlernen die Fremdsprache Latein,
  die man z.B. für bestimmte Studiengänge braucht.
• … übersetzen viele Texte vom Lateinischen ins Deutsche
• … fördern unsere Grammatikkenntnisse, unser Sprachgefühl und den Wortschatz der deutschen Sprache.
• … lernen die Bedeutung von Fremd- und Lehnwörtern im Deutschen, die aus dem Lateinischen stammen.
• … fahren im Laufe der Schuljahre 7-10 nach Rom, Trier und Kassel.
• … beschäftigen uns mit dem Alltag der Römer, den römischen und griechischen Mythen sowie wichtigen Persönlichkeiten der antiken Welt.

Geeignet für alle, die …

• … gerne andere Sprachen sprechen und lernen können.
• … gut Vokabeln lernen können.
• …gut die deutsche Sprache beherrschen.
• … den gymnasialen Abschluss oder auch ein Studium anstreben.
• … gerne knobeln.
• … Interesse an der antiken Geschichte, Politik und Sagenwelt haben.
• … ausdauernd und kontinuierlich sich mit etwas beschäftigen können.

Voraussetzungen:

• Deutsch & Englisch B-Kurs (oder besser)
• Deutsch & Englisch Note 3 (oder besser)

Leistungsbewertung:

• 50% mündlich: Mitarbeit im Unterricht, Vokabeltests
• 50% schriftlich: Klassenarbeiten
• Hauptfach

Was machen wir in diesem Kurs?

Wir …

• … lernen anhand von Texten, Lektüren, Comics, Gedichten, Liedern und Sketchen die Fremdsprache Französisch.
• … lernen dafür die Vokabeln und Grammatik.

Geeignet für alle, die …

• … Interesse an einer Fremdsprache haben.
• … Französisch sprechen und verstehen wollen.

Voraussetzungen:

• Deutsch & Englisch B-Kurs (oder besser)
• Deutsch & Englisch Note 3 (oder besser)

Leistungsbewertung:

• 50% mündlich: Mitarbeit, Vokabeltests
• 50% schriftlich: Kursarbeiten

Was machen wir in diesem Kurs?

Wir …

• … lernen die Fremdsprache Spanisch sprechen, schreiben und
• … lernen und üben dafür die Vokabeln und Grammatik.

Geeignet für alle, die …

• … Interesse an einer weiteren Fremdsprache und der
  spanischen und lateinamerikanischen Kultur haben.
• … Spanisch sprechen und verstehen wollen.

Voraussetzungen:

• Deutsch & Englisch B-Kurs (oder besser)
• Deutsch & Englisch Note 3 (oder besser)

Leistungsbewertung:

• 50% mündlich: Mitarbeit, Vokabeltests
• 50% schriftlich: Kursarbeiten

Was machen wir in diesem Kurs? 

Wir …

• … experimentieren mit alltäglichen Dingen.
• … beschäftigen uns mit der Natur (Wald, Wiese, Wasser usw.) und sind natürlich auch draußen.
• … machen uns Gedanken über das Klima und die Umwelt
• … lernen gesellschaftlich relevante Themen kennen (z.B. Umweltschutz, Globalisierung, Droge „Nikotin“, Viren und Viruserkrankungen, Milch und Milchalternativen,…).
• … sind natürlich offen, für Eure Themenvorschläge.

Geeignet für alle, die …

• … gerne Neues entdecken.
• … sich für ihre Umwelt interessieren
• … gesellschaftliche Entwicklungen ernst nehmen.
• … Interesse an Naturwissenschaften haben.

Leistungsbewertung:

• Dokumentation der Experimente
• Mitarbeit
• Heftführung
• Referate und Präsentationen

Was machen wir in diesem Kurs?

Wir …

• … arbeiten mit unterschiedlichen Materialien: mit Holz, Ton, Metall, Stoffen und Papier und beim Upcycling auch mit „Müll“ (z.B. alte Bücher, Landkarten, Tetrapacks und Kaffekapseln)
• … lernen den Umgang mit Werkzeugen und Maschinen.
• … arbeiten nach Bau- und Bastelplänen oder unseren eigenen Entwürfen.
• … machen Skizzen und Technische Zeichnungen.
• … arbeiten handwerklich und kreativ.
• … arbeiten im halbjährlichen Werkraum- und Lehrer*innenwechsel.

Geeignet für alle, die …

• … Freude daran haben, handwerklich zu arbeiten.
• … kreativ sind.
• … gerne mit ganz unterschiedlichen Materialien und Werkzeugen arbeiten.

Leistungsbewertung:

• Benotung der erstellten Arbeitsergebnisse in den Werkstätten
• Mitarbeit im Unterricht

Was machen wir in diesem Kurs? 

Wir …

• trainieren den gezielten Einsatz des Körpers, von Mimik und
  Gestik, Stimme und Sprechen.
• entwerfen und spielen kleine Szenen.
• entwickeln unterschiedliche Rollen und Geschichten, Lieder oder Gedichte.
• formen Theaterstücke um.
• beschäftigen uns mit der Theorie rund um das Theater, Bühnenformate, Theater in anderen Zeiten oder in anderen Kulturkreisen.
• lernen unterschiedliche Sparten von Theater z.B. Maskenbau, Verkleidungen, das Spiel mit Requisiten und Objekten, Tanztheater, Pantomime, Commedia dell`Arte und vieles mehr kennen.

Voraussetzungen:

• gerne Texte lesen, bearbeiten und präsentieren
• ein eigenes Theaterstück schreiben und aufführen
• der Wunsch, mit jedem in der Gruppe aktiv und kreativ zu arbeiten
• gute Konzentration, Disziplin und Verantwortungsbewusstsein
• schwarze Kleidung und Turnschuhe bzw. Rutschsocken.

Leistungsbewertung:

• Aktive Mitarbeit in der Gruppe, Bewertung von Arbeit in Projekten und Theaterstücken

Was machen wir in diesem Kurs?

Wir …

• … arbeiten in den PC-Räumen mit Computer und Handys.
• … lernen, was Medien sind und den richtigen Umgang damit.
• … lernen alles über Audio-Dateien, Fotografie und Film.
• … schauen uns den Bereich Werbung und Internet genauer an.
• … produzieren eigene kreativ- mediale Produkte.

Geeignet für alle, die …

• … sich für die Technik interessieren, vor allem mit dem PC, Handy, Fotokamera.
• … gerne mit Bearbeitungssoftware arbeiten.
• … die gerne schreiben, fotografieren und filmen.
• … die gerne vor und hinter der Kamera stehen möchten.

Leistungsbewertung:

• Bewertung der praktischen Arbeiten
  und der Mitarbeit im Unterricht