Das Lesen gehört zu unseren wichtigsten Kulturtechniken und wird von der Johannes-Gutenberg-Schule gezielt gefördert. Zu Beginn der 5. Klasse erhalten alle Schülerinnen und Schüler eine Lesemappe, die in der Druckerei der Schule von Herrn Axel Hahn hergestellt wird. 

Zu jedem Buch, das ein Schüler gelesen hat, füllt er einen Protokollbogen mit Titel und Autor des Buches, sowie einer kurzen Beschreibung des Inhaltes aus. Vom Deutschlehrer gibt es dann einen Stempel in den Lesepass. Die Protokollbögen werden in der Lesemappe gesammelt. In der Gemeindebücherei in der Schule haben die Jungen und Mädchen die Möglichkeit sich Bücher auszuleihen. Am Ende der 5. und der 6. Klasse wird jeweils die Schülerin und der Schüler geehrt, die bzw. der die meisten Bücher in einem Jahr gelesen hat. Die Ehrung der Lesesieger fand in einer Feierstunde in der Aula der Schule statt, an der die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen teilnahmen. Die Begrüßung übernahm die Schulleiterin Frau Gabriele Abraham. Sie animierte die Schülerinnen und Schüler zu lesen und sagte. „im nächsten Jahr werden zwei von euch hier als Sieger stehen“. Die Stufenleiterin 5/6, Frau Sybille Burggraf ehrte die Lesesieger mit einer Urkunde und einem Buchgutschein. In der 5. Klasse wurde Tara Matthäus als Lesesiegerin ausgezeichnet, sie hat die fast unvorstellbare Zahl von 300 Büchern gelesen. Bei den Jungen hat Fabian Zetsche die meisten Bücher im 5. Schuljahr im Lesepass eingetragen. In der 6. Klasse wurde bei den Mädchen Alicia Schüller und bei den Jungen Tobias Lecher als Lesesieger geehrt. Nach der Preisverleihung las Tara Matthäus aus ihrem Lieblingsbuch Warrior Cats von Erin Hunter ein Kapitel vor. Frau Flöter stellte den neuen Fünftklässlern zum Schluss der Veranstaltung das Projekt „Lesemappen“ genau vor. Die Klasse 5d mit ihrem Musiklehrer Nicolas Loh umrahmte die Preisverleihung mit zwei Liedbeiträgen „99 Luftballons“ und „I like the flowers“.