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Gehirnjogging wird an der JGS großgeschrieben

Gehirnjogging wird an der JGS großgeschrieben

Lesen macht fit im Kopf, es trainiert das Gehirn wie körperliches Training die Muskeln. Darum ist Lesen gerade für junge Menschen auch im heutigen Zeitalter der Digitalisierung so wichtig. Zusätzlich wird die Fantasie gefördert, denn das Gelesene erzeugt Bilder im Kopf und der Wortschatz wird durch viele neue Wörter erweitert.
Um dahingehend einen Anreiz für die Jahrgangsstufe 5 der Johannes-Gutenberg-Schule zu schaffen, wurde auch in diesem Jahr ein Lesewettstreit initiiert. Der Startschuss fiel Mitte März. Ab diesem Zeitpunkt hatten die Schülerinnen und Schüler 8 Wochen lang Zeit Punkte zu sammeln. Je dicker das gelesene Buch war, desto mehr Punkte wurden in einem Leselogbuch notiert. Außerdem konnten Bonuspunkte für jeden neuen Interessentenkreis, der organisiert werden konnte, gesammelt werden. Gewonnen hatte, wer am Ende die meisten Punkte auf seinem Konto aufwies.
Jetzt fand die Siegerehrung in der Bücherei der Schule statt und das Büchereiteam um Bettina Emmelius und Christin Urban konnte auch in diesem Jahr eine weitere Steigerung der Büchernutzung durch die Klassen 5 feststellen.
Gesamtsieger des Wettbewerbs wurde mit 370 Punkten Fatima Duamush aus der Klasse 5f, den 2. Platz belegte mit 310 Punkten Theodor Paul Stock aus Klasse 5b, gefolgt von Annika Flato, aus der Klasse 5d mit 210 Punkten.
Weiterhin wurde unter den sechs Fünferklassen die mit den meisten Punkten ermittelt und geehrt. Sieger wurde hier die Klasse 5b, die mit 610 Punkten das Rennen machte. Die Preise in Form von Lesegutscheinen wurden vom Förderverein der Schule gestiftet und an die Gewinnerinnen und Gewinner überreicht.